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樂學(xué)卡教師端

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案例列表

基本信息

案例ID：222939

技術(shù)顧問：winner - 8年經(jīng)驗 - 哈爾濱工大正元信息技術(shù)有限公司

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微信掃碼，建群溝通

項目名稱：樂學(xué)卡教師端

所屬行業(yè)：教育 - 興趣教學(xué)

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案例介紹

教師端
教師端APP以過程評價為核心、家?；訛檩o助，教師通過APP可以及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)細節(jié)，分析課堂表現(xiàn)。方便教師利用碎片化時間管理或指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與成長，
主要功能與用途:
智慧課堂。查看學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，以及學(xué)生在課程的提疑情況。學(xué)生綜合素質(zhì)評價平臺根據(jù)學(xué)生的日常課堂互動數(shù)據(jù)、教學(xué)反饋信息進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析，教師可以在此功能瀏覽到學(xué)生與班級的課堂表現(xiàn)的詳細統(tǒng)計數(shù)據(jù)與可視化圖表。
作業(yè)管理。教師可以快速的從試題庫中為學(xué)生組織準備課后作業(yè)，組織完成后下發(fā)至樂學(xué)卡家長端。教師同樣可以查詢到作業(yè)的完成情況、作答情況、作業(yè)詳情等信息，并且可以瀏覽到學(xué)生與班級的作業(yè)情況的詳細統(tǒng)計數(shù)據(jù)與可視化圖表。
素質(zhì)評價。教師除了可以對學(xué)生進行“掃卡評價”外，還可以對學(xué)生分組、“小團體”等群體進行集中評價。評價指標包含成長、素養(yǎng)、養(yǎng)成三大序列共60多項指標，教師可以隨時獲取學(xué)生的成長“態(tài)勢”用以進一步輔助教師教學(xué)。
家?；?。消除學(xué)校與家長的溝通壁壘，教師可以給家長及時推送信息并及時獲取家長的反饋信息，包括閱讀狀態(tài)。