廣州產(chǎn)品經(jīng)理兼職程序員

ID：302225

Mark

產(chǎn)品負(fù)責(zé)人

公司信息：
千聊

工作經(jīng)驗(yàn)：
6年

兼職日薪：
800元/8小時(shí)

兼職時(shí)間：
下班后
周六
周日
可工作日遠(yuǎn)程

所在區(qū)域：
廣州
天河

技術(shù)能力

6年產(chǎn)品工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉B、C端產(chǎn)品設(shè)計(jì)，有APP、H5、小程序項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)市場(chǎng)調(diào)研和用戶(hù)分析；
2年產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，在廣州沐思科技公司工作期間，主導(dǎo)產(chǎn)品發(fā)展方向，完成了多個(gè)產(chǎn)品版本的迭代規(guī)劃，并獲得了千聊2021最佳產(chǎn)品創(chuàng)新獎(jiǎng)。在廣州鈍感力科技公司工作期間，從0到1完成了產(chǎn)品搭建、測(cè)試及上線(xiàn)。
有一定的技術(shù)背景，能夠切換技術(shù)角度分析需求，結(jié)合技術(shù)的訴求，調(diào)整產(chǎn)品產(chǎn)出的內(nèi)容和協(xié)作的方式，推動(dòng)項(xiàng)目高效溝通并快速落地。
能熟練使用產(chǎn)品工作中的各種工具，例如可以使用Axure繪制高保真原型，把控產(chǎn)品UI/交互質(zhì)量。熟練掌握Vision中多種流程圖的繪制，能繪制泳道圖，UML用例圖，時(shí)序圖等。熱愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品工作，對(duì)新鮮事物抱有好奇心，不定期體驗(yàn)國(guó)內(nèi)外的新產(chǎn)品，以此了解行業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)。

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

2021.05-2022.05 社群運(yùn)營(yíng)工具-粉絲圈（在線(xiàn)教育-SaaS產(chǎn)品）
項(xiàng)目介紹
對(duì)于用千聊提供知識(shí)服務(wù)的大V而言，他們通常會(huì)遇到社群優(yōu)質(zhì)內(nèi)容無(wú)法沉淀、碎片化輸出難以變現(xiàn)、
知識(shí)服務(wù)場(chǎng)景割裂和用戶(hù)無(wú)法背書(shū)的問(wèn)題。因此考慮提供知識(shí)社群工具，幫助B端用戶(hù)解決上述問(wèn)題，
并實(shí)現(xiàn)內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)和輕量化變現(xiàn)。
項(xiàng)目目標(biāo)
1.支持B端用戶(hù)創(chuàng)建圈子，并在圈子里面創(chuàng)建活動(dòng)主題和發(fā)帖以及回答用戶(hù)的提問(wèn)；
2.支持B端用戶(hù)更改圈子屬性，設(shè)置付費(fèi)和分銷(xiāo)機(jī)制；
3.支持B端用戶(hù)對(duì)圈子里面內(nèi)容進(jìn)行修改、置頂、刪除、分類(lèi)等操作，并支持用戶(hù)身份權(quán)限管控；
4.支持B端用戶(hù)對(duì)圈子進(jìn)行自定義裝修設(shè)置，并對(duì)C端用戶(hù)私信觸達(dá)。
項(xiàng)目職責(zé)
1.尋找潛在用戶(hù)，調(diào)研相應(yīng)的需求，了解用戶(hù)痛點(diǎn)；
2.進(jìn)行競(jìng)品分析，梳理競(jìng)品功能亮點(diǎn)和運(yùn)營(yíng)亮點(diǎn)，以及其它用戶(hù)對(duì)競(jìng)品的評(píng)價(jià)反饋；
3.完成產(chǎn)品框架的搭建，以此為基礎(chǔ)完成產(chǎn)品版本規(guī)劃及迭代節(jié)奏；
4.梳理業(yè)務(wù)流程，設(shè)計(jì)功能模塊，完成PRD文檔及原型輸出，推進(jìn)項(xiàng)目如期落地；
項(xiàng)目成果
1.完成了粉絲圈MVP驗(yàn)證，對(duì)于B端大用戶(hù)而言，粉絲圈變成了他們提升用戶(hù)粘性，
2.內(nèi)容沉淀和品牌及服務(wù)背書(shū)的主要工具。
3.上線(xiàn)半年后，已開(kāi)通粉絲圈的活躍B端用戶(hù)占比達(dá)到了25.6%，其中，付費(fèi)圈子占比達(dá)到了17%；
4.粉絲圈月均UV達(dá)到了360351，月均訪(fǎng)問(wèn)PV1126971；總發(fā)帖數(shù)為283052；
附：社群工具經(jīng)典案例
https://m.qlchat.com/wechat/page/live/100000069022478/fans
https://m.qlchat.com/wechat/page/live/2000008094313033/fans

2022.02-2022.05 互動(dòng)開(kāi)課工具-互動(dòng)課（在線(xiàn)教育-SaaS產(chǎn)品）
項(xiàng)目背景
對(duì)于知識(shí)付費(fèi)從業(yè)者而言，知識(shí)付費(fèi)行業(yè)目前正處于平穩(wěn)上升期，所帶來(lái)的的影響是：
1. 行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)越來(lái)越大，原先通過(guò)流量變現(xiàn)的邏輯會(huì)越來(lái)越難做，行業(yè)整體復(fù)購(gòu)率偏低；
2. 學(xué)員在知道與做到之間，存在著一個(gè)巨大的鴻溝，通常是“教有余”而“練不足”；
3. 老師也無(wú)法監(jiān)控具體每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，對(duì)技能點(diǎn)的掌握情況；
基于上述問(wèn)題，因此推出互動(dòng)專(zhuān)欄，幫助B端用戶(hù)解決上述問(wèn)題。
項(xiàng)目目標(biāo)
1.支持使用互動(dòng)開(kāi)課工具創(chuàng)建互動(dòng)課程，并對(duì)互動(dòng)課程進(jìn)行日常運(yùn)營(yíng)管理；
2.完成底層數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，支持非互動(dòng)課程可轉(zhuǎn)換為互動(dòng)課程；
3.支持記錄學(xué)員購(gòu)買(mǎi)、上課、互動(dòng)、作業(yè)、打卡等數(shù)據(jù)記錄，便于B端分析課程運(yùn)營(yíng)效果；
項(xiàng)目職責(zé)
1.完成競(jìng)品分析和用戶(hù)調(diào)研，結(jié)合競(jìng)品分析結(jié)果和用戶(hù)反饋分析用戶(hù)需求；
2.梳理用戶(hù)業(yè)務(wù)流程，整理出核心業(yè)務(wù)模塊；
3.完成產(chǎn)品框架圖的構(gòu)建，基于框架圖輸出產(chǎn)品迭代計(jì)劃；
4.完成PRD和原型設(shè)計(jì)，推動(dòng)研發(fā)如期完成開(kāi)發(fā)計(jì)劃；
5.撰寫(xiě)產(chǎn)品使用手冊(cè)，完成產(chǎn)品內(nèi)部運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)；
項(xiàng)目成果
1.開(kāi)課工具上線(xiàn)后的3個(gè)月內(nèi)，B端用戶(hù)共創(chuàng)建了8.3萬(wàn)個(gè)互動(dòng)課，有15%的非互動(dòng)課轉(zhuǎn)成了互動(dòng)課；
2.通過(guò)互動(dòng)、作業(yè)、打卡的方式，有效提升了學(xué)員上課互動(dòng)比率，學(xué)員上課整體互動(dòng)率提升了3.7%；

2021.11-2023.03 打卡工具（2B2C工具產(chǎn)品）
項(xiàng)目背景
對(duì)于進(jìn)行私域運(yùn)營(yíng)的B端用戶(hù)而言，打卡是主流的活躍用戶(hù)的形式，但是在社群內(nèi)的打卡無(wú)法進(jìn)行內(nèi)容沉淀、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、對(duì)粉絲的激勵(lì)有也無(wú)法可視化（證書(shū)、日簽），而一個(gè)完善的打卡工具可以高效解決用戶(hù)以上的需求。
項(xiàng)目目標(biāo)
- 支持B端用戶(hù)創(chuàng)建付費(fèi)/免費(fèi)打卡任務(wù)，并對(duì)打卡任務(wù)的運(yùn)營(yíng)方式進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置；
- 為B端打卡任務(wù)提供多種玩法，增強(qiáng)打卡趣味性
- 支持B端用戶(hù)對(duì)學(xué)員發(fā)布的打卡內(nèi)容進(jìn)行管理，對(duì)用戶(hù)打卡權(quán)限進(jìn)行設(shè)置；
- 支持生成相應(yīng)的學(xué)員打卡數(shù)據(jù)，為B端用戶(hù)對(duì)打卡的運(yùn)營(yíng)提供決策幫助
項(xiàng)目職責(zé)
- 對(duì)潛在目標(biāo)用戶(hù)進(jìn)行調(diào)研，挖掘其目前在用戶(hù)運(yùn)營(yíng)上面存在的痛點(diǎn)；
- 分析相關(guān)競(jìng)品的核心功能點(diǎn)、玩法、產(chǎn)品成熟度及運(yùn)營(yíng)方式；
- 基于用戶(hù)調(diào)研和競(jìng)品分析，完成產(chǎn)品框架和版本迭代規(guī)劃；
- 完成PRD文檔和需求評(píng)審，推動(dòng)開(kāi)發(fā)進(jìn)度。
項(xiàng)目成果
打卡工具上線(xiàn)，有效解決了B端用戶(hù)沉淀內(nèi)容和粉絲激勵(lì)時(shí)遇到的問(wèn)題，用戶(hù)累計(jì)創(chuàng)建了50000個(gè)打卡任務(wù)，累計(jì)參與B端用戶(hù)達(dá)到了20萬(wàn)人次；
通過(guò)打卡核心玩法，幫助2000個(gè)B端用戶(hù)完成打卡任務(wù)變現(xiàn)；

2020.03-2020.05 積分會(huì)員管理工具（2B2C工具產(chǎn)品）
項(xiàng)目背景
5P醫(yī)學(xué)APP起初的線(xiàn)上營(yíng)收主要來(lái)源于用戶(hù)購(gòu)買(mǎi)付費(fèi)正念冥想專(zhuān)輯，但經(jīng)過(guò)我們研究發(fā)現(xiàn)，同一個(gè)用戶(hù)，一年內(nèi)在A(yíng)PP上面購(gòu)買(mǎi)付費(fèi)專(zhuān)輯次數(shù)不會(huì)超過(guò)3次，這并不利于產(chǎn)品的整體營(yíng)收和月活；此外，5P醫(yī)學(xué)線(xiàn)下培訓(xùn)業(yè)務(wù)和線(xiàn)上業(yè)務(wù)無(wú)法互通和相互助力，長(zhǎng)期來(lái)看，也并不利于公司的整體發(fā)展?；谏鲜鰡?wèn)題，考慮在A(yíng)PP內(nèi)上線(xiàn)積分會(huì)員體系，解決公司整體運(yùn)營(yíng)問(wèn)題；
項(xiàng)目目標(biāo)
在產(chǎn)品類(lèi)完成會(huì)員體系和積分體系的搭建，打通線(xiàn)上線(xiàn)下業(yè)務(wù)。
項(xiàng)目?jī)?nèi)容
- 搭建會(huì)員等級(jí)和各等級(jí)對(duì)應(yīng)的權(quán)益；
- 完成會(huì)員營(yíng)銷(xiāo)和續(xù)費(fèi)機(jī)制；
- 搭建積分類(lèi)型和積分獎(jiǎng)勵(lì)、消費(fèi)機(jī)制；
- 完成會(huì)員積分體系需求文檔，跟進(jìn)產(chǎn)品上線(xiàn)后的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行持續(xù)優(yōu)化。
項(xiàng)目成果
- 通過(guò)積分會(huì)員體系，成功打通了線(xiàn)上的知識(shí)付費(fèi)和線(xiàn)下教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)，完成了業(yè)務(wù)閉環(huán)；
- 通過(guò)會(huì)員營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，C端累計(jì)開(kāi)通會(huì)員人數(shù)突破了3萬(wàn)多，為產(chǎn)品帶來(lái)了500多萬(wàn)的營(yíng)收；

2020.08-2021.10 視頻直播（2C產(chǎn)品）
項(xiàng)目背景
5P醫(yī)學(xué)APP完成從0到1上線(xiàn)后，當(dāng)時(shí)面臨著APP用戶(hù)基數(shù)小、日活低的問(wèn)題。而公司又有大量的外部師資資源，因此考慮通過(guò)直播的方式，提升APP的注冊(cè)量和日活。
項(xiàng)目目標(biāo)
- 構(gòu)建視頻直播功能，支持老師在A(yíng)PP內(nèi)一鍵開(kāi)播、互動(dòng)答疑和授課；
- 支持老師開(kāi)展橫/豎屏直播，并對(duì)參與直播的用戶(hù)進(jìn)行權(quán)限管理
- 支持學(xué)員在直播間評(píng)論、提問(wèn)、打賞、點(diǎn)贊、分享和購(gòu)物；
項(xiàng)目職責(zé)
- 調(diào)研國(guó)內(nèi)主流知識(shí)直播產(chǎn)品的主要直播方式及核心功能點(diǎn)；
- 完成PRD和原型設(shè)計(jì)，推動(dòng)研發(fā)完成蟾皮能上線(xiàn)；
- 邀請(qǐng)首批直播老師，跟進(jìn)老師直播過(guò)程，回訪(fǎng)老師直播體驗(yàn)；
- 對(duì)參與直播互動(dòng)的用戶(hù)進(jìn)行調(diào)研，了解他們對(duì)直播內(nèi)容和直播方式的整體感受，基于他們的反饋進(jìn)行后續(xù)的產(chǎn)品迭代。
項(xiàng)目結(jié)果
APP內(nèi)直播功能的上線(xiàn)，通過(guò)全民正念和每周課堂的方式，在3個(gè)月內(nèi)為APP帶來(lái)了30000的注冊(cè)用戶(hù)和5.5萬(wàn)的用戶(hù)月活，對(duì)后續(xù)產(chǎn)品上線(xiàn)會(huì)員和積分體系奠定了基礎(chǔ)。

案例展示

留學(xué)快問(wèn)

留學(xué)快問(wèn)是國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)的中立第三方留學(xué)服務(wù)監(jiān)管平臺(tái)，致力于顛覆傳統(tǒng)留學(xué)模式，通過(guò)優(yōu)選獨(dú)立顧問(wèn)及留學(xué)機(jī)構(gòu)入駐、匯總用戶(hù)評(píng)分評(píng)價(jià)、大數(shù)據(jù)智能分析等手段，形成極具參考價(jià)值的評(píng)價(jià)體系，幫助學(xué)生降低選擇風(fēng)險(xiǎn)和成本，提高選擇效率，獨(dú)有的資金托管模式保障學(xué)生的權(quán)益，有效地幫助學(xué)生更方便快捷地找到
社群運(yùn)營(yíng)工具-粉絲圈

項(xiàng)目介紹對(duì)于用千聊提供知識(shí)服務(wù)的大V而言，他們通常會(huì)遇到社群優(yōu)質(zhì)內(nèi)容無(wú)法沉淀、碎片化輸出難以變現(xiàn)、知識(shí)服務(wù)場(chǎng)景割裂和用戶(hù)無(wú)法背書(shū)的問(wèn)題。因此考慮提供知識(shí)社群工具，幫助B端用戶(hù)解決上述問(wèn)題，并實(shí)現(xiàn)內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)和輕量化變現(xiàn)。項(xiàng)目目標(biāo) 1.支持B端用戶(hù)創(chuàng)建圈子，并在圈子里
打卡工具

項(xiàng)目背景對(duì)于進(jìn)行私域運(yùn)營(yíng)的B端用戶(hù)而言，打卡是主流的活躍用戶(hù)的形式，但是在社群內(nèi)的打卡無(wú)法進(jìn)行內(nèi)容沉淀、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、對(duì)粉絲的激勵(lì)有也無(wú)法可視化（證書(shū)、日簽），而一個(gè)完善的打卡工具可以高效解決用戶(hù)以上的需求。項(xiàng)目目標(biāo) - 支持B端用戶(hù)創(chuàng)建付費(fèi)/免費(fèi)打卡任務(wù)，并對(duì)打卡任務(wù)的運(yùn)
互動(dòng)開(kāi)課工具-互動(dòng)課

項(xiàng)目背景對(duì)于知識(shí)付費(fèi)從業(yè)者而言，知識(shí)付費(fèi)行業(yè)目前正處于平穩(wěn)上升期，所帶來(lái)的的影響是： 1. 行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)越來(lái)越大，原先通過(guò)流量變現(xiàn)的邏輯會(huì)越來(lái)越難做，行業(yè)整體復(fù)購(gòu)率偏低； 2. 學(xué)員在知道與做到之間，存在著一個(gè)巨大的鴻溝，通常是“教有余”而“練不足”； 3. 老師